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SpicyNodes: Educación,democracia y ciudadanía en la posmodernidad latinoamericana.
domingo, 28 de agosto de 2011
Educación,democracia y ciudadanía en la posmodernidad latinoamericana.
Este es un trabajo basado en el texto de Luis Rigal "Educación , democracia y ciudadanía en la posmodernidad latinoamericana: a propósito del surgimiento de nuevos actores sociales.
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sábado, 20 de agosto de 2011
CARTA A MIS COMPAÑEROS DE RUTA
Estimados:
A través de este medio respondo al planteo que se llevó adelante durante nuestro primer encuentro en el taller, por parte de la Profesora María Teresa Watson, sobre participación.
Como ocurrió en ese momento, seguí retrotrayéndome a distintas etapas de mi vida para dilucidar cuándo había comenzado mi participación, teniendo en cuenta el significado de esta palabra para mí.
Si participar significa comprometerse, involucrarse, intervenir, entonces fue a partir de mi adolescencia. ¿En qué contexto? Dentro de una sociedad golpeada por un gobierno de facto que avasalló hasta las más pequeñas manifestaciones de libertad y una guerra utilizada como último recurso para mantenerse en el poder y una familia que recurría habitualmente a frases hechas como “no te metás” o “algo habrán hecho”. En oposición a esta situación, creó que habrá comenzado en mi interior a gestarse la necesidad de participar para cambiar, modificar, mostrar, develar, aquello que se oculta, aportando mi granito de arena. Dicen que la suma de ellos forman un médano no?
Fue así como en el ’82 me anoté en el Batallón de Arsenales como voluntaria para trabajar en la organización de envíos al sur de nuestro país de materiales, ropa, alimentos, etc, los cuales sabemos hoy, que nunca llegaron a los destinatarios.
El estar allí me permitía conocer la realidad de la situación y transmitirla fuera de ese ámbito ya que había gente que conseguía y traía diarios y revistas extranjeros que contaban la verdadera guerra.
En el ’83 fue mi primera participación ciudadana relacionada con las elecciones ¡VOTÉ PARA PRESIDENTE!
Al mismo tiempo ingreso en el “mercado laboral” y conozco entonces la participación sindical.
Luego ingreso en el profesorado, me recibo y comienza mi carrera docente. Tranquila en un principio y muy activa más tarde, con movilizaciones paros, cartas, entrevistas en el obispado, para impedir el cierre y vaciamiento de la escuela donde durante 15 años ejercí mi labor. ¡Gracias a todas las luchadoras que siempre estuvieron al pie del cañón!
Hoy la vida me encuentra trabajando en una ONG(Educar y crecer) con chicos del barrio la CARCOVA de José León Suarez y apoyando a mis compañeros en la UNLU cuando es necesario.
Un trayecto largo para contar y compartir. Perdón por la extensión, espero no haberlos aburrido.
Me despido con un gran beso y este fragmento de Octavio Paz.
PARTICIPACIÓN
Para que pueda ser
he de ser otro,
Salir de mí,
buscarme entre otros,
los otros que no son
si yo no existo,
los otros que me dan
plena existencia,
no soy, no hay yo.
UN ABRAZO GRANDE ADRIANA
A través de este medio respondo al planteo que se llevó adelante durante nuestro primer encuentro en el taller, por parte de la Profesora María Teresa Watson, sobre participación.
Como ocurrió en ese momento, seguí retrotrayéndome a distintas etapas de mi vida para dilucidar cuándo había comenzado mi participación, teniendo en cuenta el significado de esta palabra para mí.
Si participar significa comprometerse, involucrarse, intervenir, entonces fue a partir de mi adolescencia. ¿En qué contexto? Dentro de una sociedad golpeada por un gobierno de facto que avasalló hasta las más pequeñas manifestaciones de libertad y una guerra utilizada como último recurso para mantenerse en el poder y una familia que recurría habitualmente a frases hechas como “no te metás” o “algo habrán hecho”. En oposición a esta situación, creó que habrá comenzado en mi interior a gestarse la necesidad de participar para cambiar, modificar, mostrar, develar, aquello que se oculta, aportando mi granito de arena. Dicen que la suma de ellos forman un médano no?
Fue así como en el ’82 me anoté en el Batallón de Arsenales como voluntaria para trabajar en la organización de envíos al sur de nuestro país de materiales, ropa, alimentos, etc, los cuales sabemos hoy, que nunca llegaron a los destinatarios.
El estar allí me permitía conocer la realidad de la situación y transmitirla fuera de ese ámbito ya que había gente que conseguía y traía diarios y revistas extranjeros que contaban la verdadera guerra.
En el ’83 fue mi primera participación ciudadana relacionada con las elecciones ¡VOTÉ PARA PRESIDENTE!
Al mismo tiempo ingreso en el “mercado laboral” y conozco entonces la participación sindical.
Luego ingreso en el profesorado, me recibo y comienza mi carrera docente. Tranquila en un principio y muy activa más tarde, con movilizaciones paros, cartas, entrevistas en el obispado, para impedir el cierre y vaciamiento de la escuela donde durante 15 años ejercí mi labor. ¡Gracias a todas las luchadoras que siempre estuvieron al pie del cañón!
Hoy la vida me encuentra trabajando en una ONG(Educar y crecer) con chicos del barrio la CARCOVA de José León Suarez y apoyando a mis compañeros en la UNLU cuando es necesario.
Un trayecto largo para contar y compartir. Perdón por la extensión, espero no haberlos aburrido.
Me despido con un gran beso y este fragmento de Octavio Paz.
PARTICIPACIÓN
Para que pueda ser
he de ser otro,
Salir de mí,
buscarme entre otros,
los otros que no son
si yo no existo,
los otros que me dan
plena existencia,
no soy, no hay yo.
UN ABRAZO GRANDE ADRIANA
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